Toggle navigation
Solidarités Jeunesses
Module en cours
Les modules précédents
La visio de lancement
Module 1 - Nos usages numériques
Module 2 - Décider collectivement à distance
Module 3 - Gare Centrale & YesWiki
Module 4 - Animer et maintenir une dynamique collaborative
Module 5 -Vaincre l'infobésité
EN COURS | Module 6 - Mener des projets à plusieurs et à distance
La formation
Le programme
Les objectifs et le fonctionnement
Lancez-vous !
Les participant.e.s
Contactez-nous
Nos productions
La future charte du numérique du mouvement
Notre matrice de prise de décision
Le wiki Beta de Solidarités Jeunesses
Rechercher
×
Se connecter
×
Se connecter
Mot de passe perdu ?
Se souvenir de moi
S'inscrire
Aide
Gestion du site
Tableau de bord
Base de données
Activer JavaScript pour joindre des fichiers.
Joindre / Insérer un fichier
Annuler
Échoué
×
Télécharger le fichier
Texte du lien de téléchargement
Alignement de l'image
Gauche
Centre
Droite
Taille de l'image
Miniature (140x97)
Moyenne (300x209)
Large (780x544)
Taille originale
Texte de la vignette
Paramètres avancés
Lien associé
Effets graphiques
Bord blanc
Ombre portée
Agrandissement au survol
Texte de remplacement
======Modalités pédagogiques====== ""<div class="lead">""L'objectif de cette formation est de développer la capacité du réseau Solidarité Jeunesses à travailler efficacement à distance.""</div>"" {{grid}} {{col size="6"}} =====Objectifs spécifiques===== - Savoir choisir et utiliser des outils numériques facilitant les pratiques collaboratives au sein des équipes et entre les équipes. - Développer une culture commune de la coopération à distance au sein du réseau Solidarités Jeunesses. - Savoir travailler harmonieusement à distance. - Connaître des méthodes d’animation permettant d’instiller plus de participation dans les projets en distanciel. - Disposer d’une culture numérique suffisante pour effectuer des choix éclairés en la matière. {{end elem="col"}} {{col size="6"}} =====Moyens pédagogiques===== Afin d'assurer la bonne mise en œuvre de la formation, nous mettons à disposition : - une plateforme pédagogique en ligne permettant aux participants de se présenter, d'accéder au contenus et aux exercices pratiques ; - un espace de discussion commun sous forme de liste de discussion ou de chat, à définir avec le groupe lors de la première séance ; - un outil de visioconférence pour se retrouver en distanciel (compte pro ""ZoomUS"") ; - un ensemble de contenus pédagogiques sincèrement partagés sous licences ""CC by SA"", ce qui permet leur réutilisation, leur modification et leur rediffusion par tous, pour tout usage (même commercial) et en tout contexte à condition d'en citer les auteurs et de les repartager sous ces mêmes conditions. {{end elem="col"}} {{end elem="grid"}} {{attach file="PagePrincipale_montageR1_20180330084901_20181211091828.jpg" nofullimagelink="1" desc="image PagePrincipale_montageR1_20180330084901_20181211091828.jpg (0.8MB)" size="original" class="center"}} {{grid}} {{col size="6"}} =====Durée de la formation===== Afin de nous adapter aux circonstances actuelles, notre proposition associe des temps à distance, totalisant quatre jours d'ici l'été et deux jours de formation en présence par la suite (automne). Elle s’articule de manière suivante. - Réunion de lancement de la formation, à distance : 1 h. - Huit modules de 2 h, à distance :16 h. - Deux journées de formation de 7 h, en présence : 14 h. - Dix sessions d'accompagnement d'une heure, à distance : 10 h. - Une session de bilan (retour d'expérience et formalisation des acquis) d'une heure, à distance : 1 h. Soit, au total, six jours de formation pour 42 h. Sur ces 42 heures, 4 jours se dérouleront à distance, - 27 heures, soit trois jours et six heures, entre avril et juin, - une heure, à la fin de la prestation. Les deux jours restant se dérouleront consécutivement en présence sur site, vraisemblablement entre septembre et décembre. **Il est possible que certains participants choisissent de ne bénéficier que de certains modules. Ce n'est pas gênant, toutefois, les apports dont ils bénéficieront ne rempliront alors pas l'intégralité des objectifs pédagogiques ci-dessus.** {{end elem="col"}} {{col size="6"}} =====Un questionnaire en amont===== Avant la première journée, nous enverrons un questionnaire aux inscrits afin de mieux comprendre et d’évaluer leur niveau d’utilisation du numérique et des outils coopératifs, ainsi que leurs attentes vis à vis de la formation. =====Parcours pédagogique===== Chaque module se décline en : - une séance de deux heures en commun à distance ; - une heure de support à positionner dans la semaine au cas par cas, en accord avec le groupe et pour chaque module. Cette heure pourra également être consommée pour répondre à des questions ou dépanner les participants de manière asynchrone. Le déroulé pédagogique type de chaque module est le suivant : - point sur le besoin ; - apports théoriques : - le besoin théorisé, - le panel de réponses existantes sur le marché, - les points de vigilance sur les règles d'usages relatives aux outils qui répondent à ce besoin ; - appropriation des apports par les stagiaires : - choix de l'outil à mettre en place, - décision concernant les règles d'usage pour que ça fonctionne ; - choix des modalités d'expérimentation ; - une heure d'accompagnement à distance. À la fin de chaque visioconférence, chaque participant aura établi une liste d'actions simples à mener à distance avant la séance suivante : - lectures ou recherches, - expérimentations à pratiquer. {{end elem="col"}} {{end elem="grid"}}
Sauver
Annuler
Thème
Protection anti-spam active
×
Apparence de la page PageObjectifs
Thème
bootstrap3
yeswiki
Squelette
1col-navbar-alt.tpl.html
1col.tpl.html
2cols-left-navbar-alt.tpl.html
2cols-left.tpl.html
2cols-right-navbar-alt.tpl.html
2cols-right.tpl.html
Style
bootstrap.min.css
cerulean.bootstrap.min.css
cosmo.bootstrap.min.css
cyborg.bootstrap.min.css
darkly.bootstrap.min.css
flaty.bootstrap.min.css
journal.bootstrap.min.css
lumen.bootstrap.min.css
paper.bootstrap.min.css
readable.bootstrap.min.css
sandstone.bootstrap.min.css
simplex.bootstrap.min.css
slate.bootstrap.min.css
spacelab.bootstrap.min.css
superhero.bootstrap.min.css
united.bootstrap.min.css
yeti.bootstrap.min.css
Image de fond
‹
›
Paramètres avancés
Langue de la page
Català
English
Español, castellano
Français
Nederlands, Vlaams
Português
Choisir une page pour :
le menu horizontal
les raccourcis en haut à droite
l'entête (bandeau)
le pied de page
le menu vertical
la colonne de droite